Publikationen
Aufsätze
Vom Erinnern und Vergessen. Zum Verrücken der Geschichte der Erziehungswissenschaft nach 1945. In: M. Rieger-Ladich/ R. Casale /F. Petrik/P. Rojahn/ W. Meseth (Hg.): Rhetorik der Inklusion, Praxis der Exklusion. Selbstbeobachtungen der Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz Juventa 2026, S. 85-101.
Polytechnische Bildung. Überlegungen zur Geschichte des Bildungsbegriffs in der DDR. In: A. Axtmann/ O. Sukrow (Hg.): Schwerpunkt: Politischer Bildungsbau. Göttingen. Kunst und Politik, Band 26. 2025, S. 99-103.
Rezensionen und Tagungsberichte
Rezension von: Heinz-Elmar Tenorth/Ulrich Wiegmann: Pädagogische Wissenschaft in der DDR. Ideologieproduktion, Systemreflexion und Erziehungsforschung. Studien zu einem vernachlässigtem Thema der Disziplingeschichte deutscher Pädagogik. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022 (627 S.; ISBN: 978-3-7815-2532-0; 44,90 EUR). In: EWR 23 (2024), Nr. 2 (Veröffentlicht am: 7. Mai 2024), URL: https://ewrevue.de/2024/05/paedagogische-wissenschaft-in-der-ddr/
Rezension von: Johanna Weckenmann/Jennifer Preiß/Kristina Rüger: Universität verstehen. Universität kritisieren! Universität weiterdenken?. Norderstedt: Goethe-Universität, FB04 – Dekanat 2019 (236 S.; ISBN: 978-3-9820-4543-6; 8,99 EUR). In: EWR 21 (2022), Nr. 2 (Veröffentlicht am: 3. Mai 2022), URL: https://ewrevue.de/2022/05/universitaet-verstehen-universitaet-kritisieren-universitaet-weiterdenken/
Tagungsbericht: Das historische Dazwischen: Die 7. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung als Differenzierung und Vermittlung einer „Geschichte von unten“ und einer „Geschichte von oben“, in: H-Soz-Kult, 23.06.2022, https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/fdkn-128011
Vorträge & Workshops
Was heißt „polytechnisch“? Quellenarbeit und methodologische Zugänge der historisch-kritischen Bildungsforschung
Workshop im Rahmen der 4. Werkstatt bildungsgeschichtlicher DDR-Forschung vom 26. bis 27. Februar 2026 in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF in Berlin.
Zur Polytechnisierung der Wissensvermittlung und die Herausbildung einer technologischen Rationalität
Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Bildungsphilosophie und Bildungsgeschichte der Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung an der Bergischen Universität Wuppertal am 05.02.2026.
Bestimmung der erkenntnistheoretischen und methodologischen Voraussetzungen der Forschungsliteratur zur Bildungsgeschichte der DDR
Workshop im Rahmen der 3. Werkstatt bildungsgeschichtlicher DDR-Forschung vom 6. bis 7. März 2025 in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF in Berlin.
Zur Konstellation polytechnischer Bildung bei Karl Marx
Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Bildungsphilosophie und Bildungsgeschichte der Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung an der Bergischen Universität Wuppertal am 19.12.2024.
Polytechnische Bildung. Zur Geschichte des Bildungsbegriffs in der DDR
Vortrag im Rahmen des Kolloquiums der Professur Historische Bildungsforschung an der Ruhr Universität Bochum am 18.06.2024.
Zum begrifflichen Wandel von Bildung in den Bildungsreformen der DDR (1945-1971)
Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Bildungsphilosophie und Bildungsgeschichte der Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung an der Bergischen Universität Wuppertal am 06.06.2024.
Zur Begriffsgeschichte von Bildung in der DDR (1945-1975)
Vortrag im Rahmen der 2. Werkstatt bildungsgeschichtlicher DDR-Forschung vom 22. bis 23. Februar 2024 in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF in Berlin.
Das Bildungsverständnis der Schulreform nach 1945 in SBZ und DDR
Online-Vortrag im Rahmen des Workshop Politischer Bildungsbau am 01. Dezember 2023.
Conceptual reconstruction. Rebuilding the School of the SBZ and the GDR in the educational tradition of the Enlightenment
Online-Vortrag im Rahmen des internationalen Forschungsprojekts Transnational School Construction am 19. April 2023.
Das Ver-Rücken der Geschichte der Pädagogik nach 1945. Die Pädagogik der SBZ und der DDR in der bildungsgeschichtlichen Tradition der europäischen Moderne
Vortrag im Rahmen der 1. Werkstatt bildungsgeschichtlicher DDR-Forschung von 16. bis 17. März 2023 in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF in Berlin.
Die Notwendigkeit des Ver-Rückens der Geschichte der Pädagogik nach 1945
Vortrag im Rahmen des 19. Forums Erziehungs- und Bildungsphilosophie vom 23. bis 25. Juli 2021, online am 25. Juli 2021.
Vom Erinnern und Vergessen: Die Notwendigkeit des Ver-Rückens der Geschichte der Pädagogik nach 1945
Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Bildungsphilosophie und Bildungsgeschichte der Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung an der Bergischen Universität Wuppertal am 24. September 2020.
UniversitätsDEMOKRATIE. Von den Ermöglichungs- und Verunmöglichungsbedingungen von Selbstbestimmung – am Beispiel der Erziehungswissenschaft
Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Peter Euler (TU Darmstadt) und Dr. Steffen Wittig (Universität Kassel) an der Bergischen Universität Wuppertal im Rahmen „Langer Abend der Erziehungswissenschaft“ am 04. Juli 2019.
