Dr. des. Thassilo Polcik

Thassilo Polcik ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich „Allgemeine Erziehungswissenschaft/ Theorie der Bildung“ sowie im Lehr- und Forschungsschwerpunkt „Sexuelle Bildung in Schule und Lehrberuf“. Im Dezember 2025 hat er seine Dissertation mit dem Titel „Erfahrung als Bildung. Nach Hegel und Adorno“ an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften der Universität Wuppertal verteidigt. Von 2020 bis 2023 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Kohärenz in der Lehrerbildung“ an der Bergischen Universität Wuppertal sowie 2023 bis 2024 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich „Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung“ im Rahmen einer Elternzeitvertretung. 
Thassilo Polcik hat Philosophie und Anglistik/ Amerikanistik auf Lehramt sowie Erziehungswissenschaft im Begleitstudium an der Universität Münster studiert (2010-2018). Dort hat er ebenfalls einen Master of Arts in Philosophie abgeschlossen (2015-2021). 2012/13 verbrachte er ein Auslandssemester an der University of Mumbai (Indien). Am Lehrstuhl für „English, Postcolonial and Media Studies“ des Englischen Seminars der Universität Münster war er von 2013 bis 2015 als studentische Hilfskraft tätig und in dieser Zeit zwei Mal Tutor für die Vorlesung „Introduction to Literary and Cultural Studies I”. 2017 bis 2019 war er studentische und später wissenschaftliche Hilfskraft an der „Arbeitsstelle Internationale Feuerbachforschung“ am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster. Über diesen Zeitraum war er ebenfalls Tutor für insgesamt drei Vorlesungen in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Seit Oktober 2025 ist er Präsident der „Internationalen Gesellschaft der Feuerbachforscher“.